Brasília — InkDesign News — Os inscritos no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos brasileiros residentes no exterior (Encceja Exterior) de 2025 têm até esta sexta-feira, 11 de julho, para interpor recursos relacionados ao atendimento especializado, uma questão importante no contexto educacional de inclusão e acessibilidade.
Contexto educacional
O Encceja, programa criado em 2002 e gerido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), visa a certificar competências e habilidades de jovens e adultos que não concluíram seus estudos na idade adequada. Segundo dados do Inep, a participação no exame é voluntária e gratuita, com requisitos de idade mínima de 15 anos para o ensino fundamental e 18 anos para o ensino médio. O exame é crucial para analisar as desigualdades educacionais, especialmente entre brasileiros no exterior.
Políticas e iniciativas
A recente convocação para a apresentação de recursos reflete a adesão do Inep e do Ministério das Relações Exteriores (MRE) em promover um exame que considera as especificidades de cada participante. De acordo com o edital público, o resultado dos recursos será divulgado em 16 de julho. Caso o novo documento que comprove a necessidade de atendimento especializado seja aceito, o participante terá direito a um tempo adicional de 60 minutos em cada turno de prova. “O exame é constituído de quatro provas objetivas, cada uma com 30 questões de múltipla escolha e uma redação”, informou o Inep.
“O exame estabelece uma referência nacional para a avaliação de jovens e adultos.”
(“The exam establishes a national benchmark for the evaluation of young people and adults.”)— Inep
Desafios e perspectivas
Apesar desse avanço, ainda existem obstáculos significativos, como a infraestrutura limitada em algumas localidades e a desigualdade socioeconômica que pode afetar o acesso à educação. Paradoxalmente, o Encceja também evidencia a necessidade de mais investimentos em políticas educacionais voltadas especificamente para a inclusão e a diversidade das populações brasileiras no exterior.
“Os pedidos para participantes em Penas Privativas de Liberdade no exterior também estão disponíveis.”
(“Requests for participants in Private Freedom Penalties abroad are also available.”)— Inep
O futuro do Encceja Exterior está intrinsecamente ligado à capacidade de superar essas barreiras. A expectativa é que, a cada nova edição, as políticas públicas se tornem mais inclusivas e que o acesso à educação básica se torne uma realidade para todos.
Fonte: (Agência Brasil – Educação)
