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AI, ML & Deep Learning

R cria aplicativo de quiz na linha de comando com machine learning

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São Paulo — InkDesign News — O uso de machine learning tem revolucionado diversos setores, permitindo análises mais precisas e automação de processos. Um novo projeto na área da educação demonstra como essa tecnologia pode ser aplicada de maneira eficaz e didática.

Arquitetura de modelo

O projeto utiliza uma aplicação baseada em quiz e foi desenvolvido em R, uma linguagem amplamente utilizada para análise de dados e estatísticas. A estrutura do modelo é simples, utilizando uma lista de perguntas e respostas que o programa acessa em um loop. Essa abordagem facilita a adição de novas perguntas e categorias, permitindo um aprimoramento contínuo da aplicação.

“Esse modelo é flexível e pode ser expandido facilmente para incluir mais perguntas e categorias, como Ciência ou História.”
(“This model is flexible and can be easily expanded to include more questions and categories, such as Science or History.”)

— Desenvolvedor, Projeto de Educação em R

Treinamento e otimização

Embora o projeto não envolva um modelo de aprendizado profundo, ele visa introduzir conceitos essenciais de programação. Cada pergunta é processada por uma função que normaliza as entradas do usuário, garantindo que erros de formatação não afetem a validação das respostas. Esse processo é crucial para manter a eficiência e a eficácia do sistema.

“Limpar a entrada do usuário é tão importante quanto coletar os dados. Uma simples função de normalização pode evitar muitos erros de comparação.”
(“Cleaning user input is just as important as collecting data. A simple normalization function can avoid many comparison errors.”)

— Desenvolvedor, Projeto de Educação em R

Resultados e métricas

Os testes iniciais mostraram que a aplicação é capaz de engajar usuários com perguntas dinâmicas e um sistema de pontuação. Durante a execução do quiz, o participante recebe feedback imediato, o que aumenta a interatividade e a retenção do conhecimento. A pontuação final é exibida ao usuário, incentivando a competição saudável e o aprendizado contínuo.

“Este tipo de feedback imediato ajuda a reforçar o aprendizado e motiva os usuários a tentarem novamente.”
(“This type of immediate feedback helps reinforce learning and motivates users to try again.”)

— Desenvolvedor, Projeto de Educação em R

O projeto, embora simples, exemplifica o valor que técnicas de machine learning podem oferecer no contexto educacional. Nos próximos passos, há espaço para integrações com bibliotecas avançadas de deep learning, potencializando a experiência e personalizando a aprendizagem ainda mais.

Fonte: (Towards Data Science – AI, ML & Deep Learning)

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Tiago F Santiago

Tiago F. Santiago é Analista de Marketing na C2HSolutions, onde, em sua atuação fixa, combina estratégia e tecnologia para impulsionar soluções digitais. Paralelamente, dedica-se como hobby à InkDesign News, contribuindo com a criação de notícias e conteúdos jornalísticos. Apaixonado por programação, ele projeta aplicações web e desenvolve sites sob medida, apoiando-se em sua sólida expertise em infraestrutura de nuvem — dominando Amazon Web Services, Microsoft Azure e Google Cloud — para garantir que cada projeto seja escalável, seguro e de alta performance. Sua versatilidade e experiência técnica permitem-lhe transformar ideias em produtos digitais inovadores.

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